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闽江学院学子创立工作室 只用2个月就收回成本

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    四名核心成员,身后是他们的作品

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    薛华杰正在培训学员

    福州新闻网讯 因为迷茫而休学打工,打工时意识到学习的重要性,又回归学校学习,大四时创立工作室,只用2个月就收回创业成本。闽江学院美术学院环境艺术设计专业的薛华杰因此在学校小有名气。

    23日,记者来到位于闽侯上街闽江学院东门的华杰工作室,听薛华杰说他的创业故事。

    初尝失败

    “你们能来,真是太好了。”浓重的北方口音给人爽朗朴实的感觉。

    “我们租了这栋楼的一整层,光房租每月就近2000元。”薛华杰说,如今的工作室小有规模,主要做平面设计、室内设计和专业软件教学三项业务。

    创业之路并非一帆风顺。2010年9月,薛华杰考取闽江学院,大一时,他的成绩一直名列前茅,他却越来越迷茫。大二时,他干脆选择了休学,到杭州一家建筑动画设计公司打工。其间,他学到了不少课本上学不到的知识,对自己的专业有了一个更宏观的认识,意识到凭自己“肚子里的那点料”在社会上还难有立足之地。于是,大二下学期开学前,薛华杰毅然回到学校,重新成为一名大学生。

    重回学校后,薛华杰变得不安分起来。“我很想把自己在打工时学到的软件实践技能教给更多的人。”因为这个想法,他在校外租了间房子,课余时间拉上一帮对建筑动画设计感兴趣的同学,教给他们“从杭州取回的真经”。

    随着知名度的不断提高,参加这个“学习沙龙”的人越来越多,薛华杰从中看到了商机。于是,他拉上另外一名同学,再次到杭州那家公司打工学习,为创业做准备。

    2012年9月份,薛华杰向家里要了1万元钱,购买了5台二手电脑,并租了间大房子,“学习沙龙”一转身成了一个培训班。由于初出茅庐,经验不足,随着教学的开展,薛华杰能教给他人的东西越来越少。学员开始不信任他,培训班的生源问题逐渐暴露。没过多久,因为管理混乱,培训班2台配置最好的电脑不翼而飞。合作伙伴也因为看不到前途,不辞而别。

    连番打击,让这个刚成立不久的培训班彻底办不下去了,薛华杰的创业梦碎了。

    跌倒再爬起

    不过薛华杰没有就此变得消沉,他因为专业能力在学生中比较突出,得到学院老师的赏识。而这名老师有自己的工作室,薛华杰就跟着老师学习设计,开始接触项目,学到了不少东西。

    今年3月份,薛华杰再次萌生创业的念头。他找来了张荣耀、庄泓杰、赖汉坤3名同学作为合伙人。这3人各有所长,张荣耀和赖汉坤擅长室内设计,庄泓杰则强在人际交往。4个人凑了3万元作为启动资金,成立了华杰工作室。

    这回,他们不再只做教学培训这块,而是借鉴从学院老师工作室学到的经验,同时接一些项目。他们也不再只依赖知名度,坐等生源,而是主动出击,四处发传单、贴广告。学院的老师得知这些学生在创业,也给他们提供了不少帮忙和指导。

    就这样,华杰工作室慢慢走上正轨。到了5月份,他们就基本收回了3万元的成本。目前,已经有10余家公司与工作室形成了比较稳定的人才对接关系,工作室成员也增加到12人,参加培训班的学员超过100人。本月17日,工作室在闽江学院举办第一季作品展,展出70余幅作品,受到学校领导的赞赏和肯定。

    “如果他们在软实力上能有大的提升,我还是很看好他们的未来的。”对华杰工作室的未来,闽江学院美术学院的辅导员洪锦泉说。

    从华杰工作室创立伊始,洪锦泉就在多方面给这些学生提供帮助,闲暇之余他还会去工作室走走看看,对工作室十分了解。他说,工作室在硬件上没有问题,电脑等设施都比较先进。但是,在管理人员、师资力量等软实力上存在先天不足。

    好在工作室现在已经开始产出,并且得益于“学生—助教—讲师”的模式,能实现自身造血。“工作室现在已经基本实现可持续发展,如果在生源和师资上保持这种延续生,未来值得期待。”洪锦泉说。(记者 何海铭 文/摄)

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    四名核心成员,身后是他们的作品

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    薛华杰正在培训学员

    福州新闻网讯 因为迷茫而休学打工,打工时意识到学习的重要性,又回归学校学习,大四时创立工作室,只用2个月就收回创业成本。闽江学院美术学院环境艺术设计专业的薛华杰因此在学校小有名气。

    23日,记者来到位于闽侯上街闽江学院东门的华杰工作室,听薛华杰说他的创业故事。

    初尝失败

    “你们能来,真是太好了。”浓重的北方口音给人爽朗朴实的感觉。

    “我们租了这栋楼的一整层,光房租每月就近2000元。”薛华杰说,如今的工作室小有规模,主要做平面设计、室内设计和专业软件教学三项业务。

    创业之路并非一帆风顺。2010年9月,薛华杰考取闽江学院,大一时,他的成绩一直名列前茅,他却越来越迷茫。大二时,他干脆选择了休学,到杭州一家建筑动画设计公司打工。其间,他学到了不少课本上学不到的知识,对自己的专业有了一个更宏观的认识,意识到凭自己“肚子里的那点料”在社会上还难有立足之地。于是,大二下学期开学前,薛华杰毅然回到学校,重新成为一名大学生。

    重回学校后,薛华杰变得不安分起来。“我很想把自己在打工时学到的软件实践技能教给更多的人。”因为这个想法,他在校外租了间房子,课余时间拉上一帮对建筑动画设计感兴趣的同学,教给他们“从杭州取回的真经”。

    随着知名度的不断提高,参加这个“学习沙龙”的人越来越多,薛华杰从中看到了商机。于是,他拉上另外一名同学,再次到杭州那家公司打工学习,为创业做准备。

    2012年9月份,薛华杰向家里要了1万元钱,购买了5台二手电脑,并租了间大房子,“学习沙龙”一转身成了一个培训班。由于初出茅庐,经验不足,随着教学的开展,薛华杰能教给他人的东西越来越少。学员开始不信任他,培训班的生源问题逐渐暴露。没过多久,因为管理混乱,培训班2台配置最好的电脑不翼而飞。合作伙伴也因为看不到前途,不辞而别。

    连番打击,让这个刚成立不久的培训班彻底办不下去了,薛华杰的创业梦碎了。

    跌倒再爬起

    不过薛华杰没有就此变得消沉,他因为专业能力在学生中比较突出,得到学院老师的赏识。而这名老师有自己的工作室,薛华杰就跟着老师学习设计,开始接触项目,学到了不少东西。

    今年3月份,薛华杰再次萌生创业的念头。他找来了张荣耀、庄泓杰、赖汉坤3名同学作为合伙人。这3人各有所长,张荣耀和赖汉坤擅长室内设计,庄泓杰则强在人际交往。4个人凑了3万元作为启动资金,成立了华杰工作室。

    这回,他们不再只做教学培训这块,而是借鉴从学院老师工作室学到的经验,同时接一些项目。他们也不再只依赖知名度,坐等生源,而是主动出击,四处发传单、贴广告。学院的老师得知这些学生在创业,也给他们提供了不少帮忙和指导。

    就这样,华杰工作室慢慢走上正轨。到了5月份,他们就基本收回了3万元的成本。目前,已经有10余家公司与工作室形成了比较稳定的人才对接关系,工作室成员也增加到12人,参加培训班的学员超过100人。本月17日,工作室在闽江学院举办第一季作品展,展出70余幅作品,受到学校领导的赞赏和肯定。

    “如果他们在软实力上能有大的提升,我还是很看好他们的未来的。”对华杰工作室的未来,闽江学院美术学院的辅导员洪锦泉说。

    从华杰工作室创立伊始,洪锦泉就在多方面给这些学生提供帮助,闲暇之余他还会去工作室走走看看,对工作室十分了解。他说,工作室在硬件上没有问题,电脑等设施都比较先进。但是,在管理人员、师资力量等软实力上存在先天不足。

    好在工作室现在已经开始产出,并且得益于“学生—助教—讲师”的模式,能实现自身造血。“工作室现在已经基本实现可持续发展,如果在生源和师资上保持这种延续生,未来值得期待。”洪锦泉说。(记者 何海铭 文/摄)

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    四名核心成员,身后是他们的作品

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    薛华杰正在培训学员

    福州新闻网讯 因为迷茫而休学打工,打工时意识到学习的重要性,又回归学校学习,大四时创立工作室,只用2个月就收回创业成本。闽江学院美术学院环境艺术设计专业的薛华杰因此在学校小有名气。

    23日,记者来到位于闽侯上街闽江学院东门的华杰工作室,听薛华杰说他的创业故事。

    初尝失败

    “你们能来,真是太好了。”浓重的北方口音给人爽朗朴实的感觉。

    “我们租了这栋楼的一整层,光房租每月就近2000元。”薛华杰说,如今的工作室小有规模,主要做平面设计、室内设计和专业软件教学三项业务。

    创业之路并非一帆风顺。2010年9月,薛华杰考取闽江学院,大一时,他的成绩一直名列前茅,他却越来越迷茫。大二时,他干脆选择了休学,到杭州一家建筑动画设计公司打工。其间,他学到了不少课本上学不到的知识,对自己的专业有了一个更宏观的认识,意识到凭自己“肚子里的那点料”在社会上还难有立足之地。于是,大二下学期开学前,薛华杰毅然回到学校,重新成为一名大学生。

    重回学校后,薛华杰变得不安分起来。“我很想把自己在打工时学到的软件实践技能教给更多的人。”因为这个想法,他在校外租了间房子,课余时间拉上一帮对建筑动画设计感兴趣的同学,教给他们“从杭州取回的真经”。

    随着知名度的不断提高,参加这个“学习沙龙”的人越来越多,薛华杰从中看到了商机。于是,他拉上另外一名同学,再次到杭州那家公司打工学习,为创业做准备。

    2012年9月份,薛华杰向家里要了1万元钱,购买了5台二手电脑,并租了间大房子,“学习沙龙”一转身成了一个培训班。由于初出茅庐,经验不足,随着教学的开展,薛华杰能教给他人的东西越来越少。学员开始不信任他,培训班的生源问题逐渐暴露。没过多久,因为管理混乱,培训班2台配置最好的电脑不翼而飞。合作伙伴也因为看不到前途,不辞而别。

    连番打击,让这个刚成立不久的培训班彻底办不下去了,薛华杰的创业梦碎了。

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    不过薛华杰没有就此变得消沉,他因为专业能力在学生中比较突出,得到学院老师的赏识。而这名老师有自己的工作室,薛华杰就跟着老师学习设计,开始接触项目,学到了不少东西。

    今年3月份,薛华杰再次萌生创业的念头。他找来了张荣耀、庄泓杰、赖汉坤3名同学作为合伙人。这3人各有所长,张荣耀和赖汉坤擅长室内设计,庄泓杰则强在人际交往。4个人凑了3万元作为启动资金,成立了华杰工作室。

    这回,他们不再只做教学培训这块,而是借鉴从学院老师工作室学到的经验,同时接一些项目。他们也不再只依赖知名度,坐等生源,而是主动出击,四处发传单、贴广告。学院的老师得知这些学生在创业,也给他们提供了不少帮忙和指导。

    就这样,华杰工作室慢慢走上正轨。到了5月份,他们就基本收回了3万元的成本。目前,已经有10余家公司与工作室形成了比较稳定的人才对接关系,工作室成员也增加到12人,参加培训班的学员超过100人。本月17日,工作室在闽江学院举办第一季作品展,展出70余幅作品,受到学校领导的赞赏和肯定。

    “如果他们在软实力上能有大的提升,我还是很看好他们的未来的。”对华杰工作室的未来,闽江学院美术学院的辅导员洪锦泉说。

    从华杰工作室创立伊始,洪锦泉就在多方面给这些学生提供帮助,闲暇之余他还会去工作室走走看看,对工作室十分了解。他说,工作室在硬件上没有问题,电脑等设施都比较先进。但是,在管理人员、师资力量等软实力上存在先天不足。

    好在工作室现在已经开始产出,并且得益于“学生—助教—讲师”的模式,能实现自身造血。“工作室现在已经基本实现可持续发展,如果在生源和师资上保持这种延续生,未来值得期待。”洪锦泉说。(记者 何海铭 文/摄)

    福州新闻网讯 因为迷茫而休学打工,打工时意识到学习的重要性,又回归学校学习,大四时创立工作室,只用2个月就收回创业成本。闽江学院美术学院环境艺术设计专业的薛华杰因此在学校小有名气。

    23日,记者来到位于闽侯上街闽江学院东门的华杰工作室,听薛华杰说他的创业故事。

    初尝失败

    “你们能来,真是太好了。”浓重的北方口音给人爽朗朴实的感觉。

    “我们租了这栋楼的一整层,光房租每月就近2000元。”薛华杰说,如今的工作室小有规模,主要做平面设计、室内设计和专业软件教学三项业务。

    创业之路并非一帆风顺。2010年9月,薛华杰考取闽江学院,大一时,他的成绩一直名列前茅,他却越来越迷茫。大二时,他干脆选择了休学,到杭州一家建筑动画设计公司打工。其间,他学到了不少课本上学不到的知识,对自己的专业有了一个更宏观的认识,意识到凭自己“肚子里的那点料”在社会上还难有立足之地。于是,大二下学期开学前,薛华杰毅然回到学校,重新成为一名大学生。

    重回学校后,薛华杰变得不安分起来。“我很想把自己在打工时学到的软件实践技能教给更多的人。”因为这个想法,他在校外租了间房子,课余时间拉上一帮对建筑动画设计感兴趣的同学,教给他们“从杭州取回的真经”。

    随着知名度的不断提高,参加这个“学习沙龙”的人越来越多,薛华杰从中看到了商机。于是,他拉上另外一名同学,再次到杭州那家公司打工学习,为创业做准备。

    2012年9月份,薛华杰向家里要了1万元钱,购买了5台二手电脑,并租了间大房子,“学习沙龙”一转身成了一个培训班。由于初出茅庐,经验不足,随着教学的开展,薛华杰能教给他人的东西越来越少。学员开始不信任他,培训班的生源问题逐渐暴露。没过多久,因为管理混乱,培训班2台配置最好的电脑不翼而飞。合作伙伴也因为看不到前途,不辞而别。

    连番打击,让这个刚成立不久的培训班彻底办不下去了,薛华杰的创业梦碎了。

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    不过薛华杰没有就此变得消沉,他因为专业能力在学生中比较突出,得到学院老师的赏识。而这名老师有自己的工作室,薛华杰就跟着老师学习设计,开始接触项目,学到了不少东西。

    今年3月份,薛华杰再次萌生创业的念头。他找来了张荣耀、庄泓杰、赖汉坤3名同学作为合伙人。这3人各有所长,张荣耀和赖汉坤擅长室内设计,庄泓杰则强在人际交往。4个人凑了3万元作为启动资金,成立了华杰工作室。

    这回,他们不再只做教学培训这块,而是借鉴从学院老师工作室学到的经验,同时接一些项目。他们也不再只依赖知名度,坐等生源,而是主动出击,四处发传单、贴广告。学院的老师得知这些学生在创业,也给他们提供了不少帮忙和指导。

    就这样,华杰工作室慢慢走上正轨。到了5月份,他们就基本收回了3万元的成本。目前,已经有10余家公司与工作室形成了比较稳定的人才对接关系,工作室成员也增加到12人,参加培训班的学员超过100人。本月17日,工作室在闽江学院举办第一季作品展,展出70余幅作品,受到学校领导的赞赏和肯定。

    “如果他们在软实力上能有大的提升,我还是很看好他们的未来的。”对华杰工作室的未来,闽江学院美术学院的辅导员洪锦泉说。

    从华杰工作室创立伊始,洪锦泉就在多方面给这些学生提供帮助,闲暇之余他还会去工作室走走看看,对工作室十分了解。他说,工作室在硬件上没有问题,电脑等设施都比较先进。但是,在管理人员、师资力量等软实力上存在先天不足。

    好在工作室现在已经开始产出,并且得益于“学生—助教—讲师”的模式,能实现自身造血。“工作室现在已经基本实现可持续发展,如果在生源和师资上保持这种延续生,未来值得期待。”洪锦泉说。(记者 何海铭 文/摄)

    (lyd摘自东南网)

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